Закончен год, подведены итоги,

Все трудности остались позади,

И к новому пути ведут дороги,

Которые предстоит всем нам пройти!

Пусть Новый год порадует событиями,

И сбудется все то, что не сбылось.

Успехами, признаньями, открытиями.

Всё получилось чтобы, удалось.

Стабильность, решений положительных,

Благополучие и радость снова ждут,

И действий самых правильных, решительных.

На счастье пусть куранты вам пробьют!

С Наступающим всех Новым Годом😊😊😊

 Переработка имеющихся бумажных отходов — лучшее решение для сохранения природы. Для создания бумаги осуществляется вырубка леса. Благодаря переработке удается спасти часть деревьев от вырубки. По подсчетам специалистов 100 кг макулатуры спасает одно дерево.

13 декабря в нашей школе прошла акция по сбору макулатуры. Мы приняли участие. Спасибо ребятам и их родителям за помощь в сборе макулатуры!!! 

 29 сентября состоялась наша с ребятами поездка в Кыштым. Мы с ребятами побывали на экскурсии в усадьбе Демидовых, посетили Сугомакскую пещеру.Больше всего положительных эмоций мы получили от поднятия на гору Сугомак. Это было незабываемо!) Завершилась наша поездка пикником на свежем воздухе.

 Поздравляем Полину Панькова со 2 местом в открытом конкурсе творческих работ "Моя малая Родина - Челябинск" - 2021 в номинации "Изобразительное искусство". Молодец, Полина! Так держать!!! 

 3 сентября прошёл "День здоровья". Ребята 6 а класса ходили на лыжную базу и приняли активное участие в спортивных мероприятиях: "Тропа доверия", "Кросс", "Перетягивание каната". Мы с пользой для своего здоровья провели сегодняшний день! Все молодцы!!! 

 Уважаемые родители и дорогие ребята!!!

Поздравляю Вас с началом учебного года!

Пусть учёба радость дарит,

Много знаний, интерес.

Пусть исполнятся желания,

Чтобы был во всем прогресс!

 Спасибо ребятам и их родителям, за участие в конкурсе "Экорост" 

1) Лузянина Анастасия "Мой любимый клен"

2) Ошурков Алексей "Аргазинское водохранилище"

3) Аетбаева Алсу "Моё первое восхождение"

4) Панькова Полина " На Каолиновом карьере"

 Портфолио учащихся 

До 15 марта

Оформление портфолио

1. Титульный лист (от 0 до 5 б.):

- Ф.И.О. учащегося;

- Дата рождения;

- Учебное заведение, класс;

- Период обучения (2018-2019 учебный год);

- Фото учащегося.

2. Раздел "Моя семья" (от 0 до 3 б.):

- Фото членов семьи;

- Рисунки семьи;

- Рассказы о семье, об общих увлечениях, книгах, поездках.

3. Раздел "Моя Родина" (от 0 до 5 б.):

- Информация о родном городе, интересные цифры, фотографии с подписями (общие сведения);

- О ваших путешествиях по городу Челябинску и его окрестностям (ваши фото +информация+впечатления);

- О памятных местах города Челябинска (фото+информация);

4. Раздел "Моя учеба" (от 0 до 7 б.):

- Успеваемость по четвертям (со 2 класса);

- Отзывы о прочитанных книгах (Читательский дневник);

- Учебные цели на год (я хочу научиться …., я буду …);

- Научные работы (диагностические работы за полугодие или год, ВПР, проекты, научно-исследовательские работы, опыты, эксперименты и т.д.).

5. Раздел "Мое творчество" (от 0 до 7 б.):

- Информация о мероприятиях, связанных с творчеством (например, где-то пели, рассказывали стих, выступали или участвовали

в конкурсе рисунков - фото, информация (дата, название конкурса или праздника), впечатления);

- Фото творческих работ (невозможно все детские работы вместить в портфолио, предлагается их фотографировать и подписывать фото);

- Краткие сообщения (мало приклеить фото с изготовленной игрушкой, необходимо подписать на какой конкурс была направлена, что понравилось в ее изготовлении, удалась ли идея).

6. Раздел "Мои достижения" (от 0 до 5 б.):

- Результаты конкурсов, проектов, олимпиад (грамоты, дипломы);

- Грамоты и Похвальные листы за отличную учебу (со 2 класса);

7. Раздел "Разные разности" (от 0 до 1 б): 

этот раздел продумывает сам школьник, возможно, он хочет рассказать о своих друзьях или домашних питомцах, рассказать о школе и своем учителе, коллекциях и хобби, о знаке зодиака и т.д.

8. Раздел "Отзывы и пожелания"

( от 0 до 3 б.):

- Отзывы об участии ребенка в каких-либо мероприятиях (например, в Неделе детской книги или на встрече в библиотеке, поездке);

- Динамика личностного роста ребенка (заполняет учитель);

- Рекомендации и пожелания классного руководителя (заполняет учитель);

- Рекомендации и пожелания Специалистов (логопеда, тренера, руководителя по секции или кружку, учителя, который ведет внеурочную деятельность).

Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

 

Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита исследовательской работы» стали:

1. Белов В., Герои войны в моей семье. Боевой путь генерал-полковника Павла Алексеевича Белова, руководитель Стафеева Анна Вячеславовна
2. Костянников А., Исследование влияния температуры жидкости на пенообразование моющего средства, руководитель Костянников Сергей Александрович
3. Панькова П., Оригами и математика, руководитель Белова Юлия Валерьевна
4. Смирнова В., Кем был твой прадед на Руси? Свою фамилию спроси…, руководитель Витошнева Василина Валерьевна

Дипломантами в номинации «Самая актуальная исследовательская работа» стали:

1. Петров Я., Как влияет конструктор LEGO на развитие детей, руководитель Рогожникова Ольга Александровна
2. Некрасова А., Изучение и сохранение природного наследия Южного Урала средствами искусств, руководитель Огородникова Елена Александровна

Дипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стал:

1. Дмитриев Т., Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61), руководитель Гурский Валентин Владимирович

Дипломантом в номинации «Самая актуальная проектная работа» стала:

1. Обухова Э., Влияние эфирных масел на здоровье человека, руководитель Фомина Кристина Юрьевна

Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита проектной работы» стали:

1. Кривенцова К., Технология изготовления чулочной игрушки «Новогодний бычок», руководитель Давыдова Ольга Степановна
2. Батурин К., Подарок маме своими руками, руководитель Рой Юрий Андреевич

Дипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стала:

1. Гарипова В., Пути повышения социальной активности школьников в волонтерской деятельности (на примере МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска»), руководитель Галенко Анастасия Андреевна

Поздравляем Панькову Полину!!! Полина, так держать! Защита была блестящая!!!)

 Конкурс "Неопалимая купина"

До 19 марта

1. Художественно-изобразительное творчество (рисунок, плакат, стенгазета, эмблемы ДЮП, МЧС, ВДПО; книжная графика, иллюстрации информационного и познавательного содержания и т.п.). 

2. Декоративно-прикладное творчество (традиционные народные ремесла и декоративно-прикладное искусство: сюжетная композиция, аппликация, оригами, коллаж, вышивка, вязание, батик, лоскутное шитье, бисероплетение, выжигание, художественная резьба, керамика, лепка, текстильный дизайн, игрушка, витраж, папье-маше, декупаж, тестопластика, пластилинография и т.п.). 

3. Технические виды творчества (моделирование, конструирование, макеты, технические приборы, настольные игры, головоломки, кроссворды и т.п.).

ТЕМАТИКА КОНКУРСНЫХ РАБОТ 

1) Предупреждение пожаров от шалости детей с огнем; 

2) Действия в условиях пожаров и чрезвычайных ситуаций, оказание помощи пострадавшим; 

3) Работа, учеба и быт профессиональных пожарных и спасателей, работников ВДПО, дружин юных пожарных; 

4) Пожары в быту, на производстве, на сельскохозяйственных объектах и объектах транспортной инфраструктуры, лесные пожары; 

5) История ВДПО; 

6) Пожарно- спасательный спорт; 

7) Современная противопожарная и спасательная техника, перспективы её развития; 

8) Нарушения правил пожарной безопасности, являющиеся причинами возникновения пожаров. 

Требования: 

- настенные работы на твердой основе в рамках из любого оформительского материала, форматом А2, А3, А4 

- настольные устанавливаются и закрепляются на жесткой подставке (основе) форматом не более 300*400 мм; 

- в правом нижнем углу располагается табличка: 

Сидоров Петр Сергеевич, 11 лет 

МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска» 

Руководитель: Новикова Екатерина Андреевна 

Работы не возвращаются. Участие в конкурсе - добровольное согласие с условиями конкурса.

Мониторинг активности классов за 1 полугодие

Конкурс «ЭкоРОСТ»

 

Конкурс «ЭкоРОСТ»

«ЭкоРОСТ» - от 10 до 17 лет (отдельные авторы и творческие коллективы) 

До 10 февраля. 

Номинации: 

1. «Экологический плакат», 

2.«Экологический видеоролик», 

3.«Экологическая фоторабота», 

4.«ЭкоСелфи», «ЭкоПлоггинг»

 (сочетание 2 понятий: jogging – «пробежка» и plocka upp – «уборка». Фитнесс, бег. Перед выходом на пробежку плоггеры берут мусорные мешки. Пробегая по маршруту, собирают мусор. В процессе сбора мусора плоггеры выполняют упражнения, которые 

делают в фитнесс-зале: бег, приседания, наклоны, выпады, стретчинг. Пробегая мимо мусора, плоггер останавливается, наклоняется, поднимает мусор и кладёт его в пакет. 

Требования: «Экологический плакат» - макет плаката представлен с разрешением при печати - 300dpi (пикселей на дюйм) размеры ц и ф р о в о г о изображения не менее 1800*1200 в пикселях, в формате JPEG/TIFF/PNG, пригодный для печати в формате А4 и А3. Работа сопровождается лозунгом или иным авторским текстом;

 Конкурс "Город мастеров"

До 22 января

«Сохраняя традиции»:

-  художественная обработка дерева, соломки, бересты, лозы; 

- ткачество, вышивка, вышивка бисером, бисероплетение, кружевоплетение, лоскутное шитье;

- народная кукла;

- керамика, изделия из глины, камнерезные работы.

«Современный стиль»:

- флористика, аранжировка;

- вязание, макраме, гильоширование, батик, фелтинг (валяние), изделия из кожи и меха;

- кукла, мягкая игрушка;

- керамика, пластилин, фоамиран, полимерная глина;

- стекло, изделия из пластика, полиэтилена, металлических элементов;

- макетирование, бумагопластика;

- смешанная техника.

Требования к оформлению: работы за 2020/2021 учебный год. Две этикетки: первая - размером 10см х 4см, на компьютере (Times New Roman, 16 кегль): название, техника исполнения, Ф.И. и возраст автора, школа, Ф.И.О. педагога, к работе не крепиться; вторая - продублирована на обратной невидимой стороне (возможна уменьшенная копия) и быть надежно прикреплена. При создании композиции каждая деталь должна иметь опознавательную маркировку и схему расстановки. Объемные работы устойчивые, приспособлены к экспонированию. Плоскостные работы в рамках, на текстильных панно «кулиска». Работы, размещаемые на вертикальной поверхности, должны иметь соответствующие крепления. 

Защита работ в offline режиме. Участники, чьи работы получили наибольшее количество баллов, присылают на почту оргкомитета конкурса (dpiii74@mail.ru) видеопрезентацию на 7-10 минут, сохраняя в одном из видео форматов MP4, MPG. Возможно размещение видеофайла на одном из облачных ресурсов с предоставление оргкомитету ссылки.

Электронные файлы видеопрезентаций должны называться по образцу: название работы, ФИ автора фамилия, возраст, педагог фамилия, инициалы, школа (пример: Шкатулка, Иванов Иван, 7 лет, педагог Петрова И.И., МБОУ СОШ № 57).