Спасибо ребятам и их родителям, за участие в конкурсе "Экорост"
1) Лузянина Анастасия "Мой любимый клен"
2) Ошурков Алексей "Аргазинское водохранилище"
3) Аетбаева Алсу "Моё первое восхождение"
4) Панькова Полина " На Каолиновом карьере"
четверг, 25 февраля 2021 г.
Портфолио учащихся
До 15 марта
Оформление портфолио
1. Титульный лист (от 0 до 5 б.):
- Ф.И.О. учащегося;
- Дата рождения;
- Учебное заведение, класс;
- Период обучения (2018-2019 учебный год);
- Фото учащегося.
2. Раздел "Моя семья" (от 0 до 3 б.):
- Фото членов семьи;
- Рисунки семьи;
- Рассказы о семье, об общих увлечениях, книгах, поездках.
3. Раздел "Моя Родина" (от 0 до 5 б.):
- Информация о родном городе, интересные цифры, фотографии с подписями (общие сведения);
- О ваших путешествиях по городу Челябинску и его окрестностям (ваши фото +информация+впечатления);
- О памятных местах города Челябинска (фото+информация);
4. Раздел "Моя учеба" (от 0 до 7 б.):
- Успеваемость по четвертям (со 2 класса);
- Отзывы о прочитанных книгах (Читательский дневник);
- Учебные цели на год (я хочу научиться …., я буду …);
- Научные работы (диагностические работы за полугодие или год, ВПР, проекты, научно-исследовательские работы, опыты, эксперименты и т.д.).
5. Раздел "Мое творчество" (от 0 до 7 б.):
- Информация о мероприятиях, связанных с творчеством (например, где-то пели, рассказывали стих, выступали или участвовали
в конкурсе рисунков - фото, информация (дата, название конкурса или праздника), впечатления);
- Фото творческих работ (невозможно все детские работы вместить в портфолио, предлагается их фотографировать и подписывать фото);
- Краткие сообщения (мало приклеить фото с изготовленной игрушкой, необходимо подписать на какой конкурс была направлена, что понравилось в ее изготовлении, удалась ли идея).
6. Раздел "Мои достижения" (от 0 до 5 б.):
- Результаты конкурсов, проектов, олимпиад (грамоты, дипломы);
- Грамоты и Похвальные листы за отличную учебу (со 2 класса);
7. Раздел "Разные разности" (от 0 до 1 б):
этот раздел продумывает сам школьник, возможно, он хочет рассказать о своих друзьях или домашних питомцах, рассказать о школе и своем учителе, коллекциях и хобби, о знаке зодиака и т.д.
8. Раздел "Отзывы и пожелания"
( от 0 до 3 б.):
- Отзывы об участии ребенка в каких-либо мероприятиях (например, в Неделе детской книги или на встрече в библиотеке, поездке);
- Динамика личностного роста ребенка (заполняет учитель);
- Рекомендации и пожелания классного руководителя (заполняет учитель);
- Рекомендации и пожелания Специалистов (логопеда, тренера, руководителя по секции или кружку, учителя, который ведет внеурочную деятельность).
Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита исследовательской работы» стали:
- Белов В., Герои войны в моей семье. Боевой путь генерал-полковника Павла Алексеевича Белова, руководитель Стафеева Анна Вячеславовна
- Костянников А., Исследование влияния температуры жидкости на пенообразование моющего средства, руководитель Костянников Сергей Александрович
- Панькова П., Оригами и математика, руководитель Белова Юлия Валерьевна
- Смирнова В., Кем был твой прадед на Руси? Свою фамилию спроси…, руководитель Витошнева Василина Валерьевна
- Петров Я., Как влияет конструктор LEGO на развитие детей, руководитель Рогожникова Ольга Александровна
- Некрасова А., Изучение и сохранение природного наследия Южного Урала средствами искусств, руководитель Огородникова Елена Александровна
- Дмитриев Т., Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61), руководитель Гурский Валентин Владимирович
- Обухова Э., Влияние эфирных масел на здоровье человека, руководитель Фомина Кристина Юрьевна
- Кривенцова К., Технология изготовления чулочной игрушки «Новогодний бычок», руководитель Давыдова Ольга Степановна
- Батурин К., Подарок маме своими руками, руководитель Рой Юрий Андреевич
- Гарипова В., Пути повышения социальной активности школьников в волонтерской деятельности (на примере МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска»), руководитель Галенко Анастасия Андреевна
Поздравляем Панькову Полину!!! Полина, так держать! Защита была блестящая!!!)
Конкурс "Неопалимая купина"
До 19 марта
1. Художественно-изобразительное творчество (рисунок, плакат, стенгазета, эмблемы ДЮП, МЧС, ВДПО; книжная графика, иллюстрации информационного и познавательного содержания и т.п.).
2. Декоративно-прикладное творчество (традиционные народные ремесла и декоративно-прикладное искусство: сюжетная композиция, аппликация, оригами, коллаж, вышивка, вязание, батик, лоскутное шитье, бисероплетение, выжигание, художественная резьба, керамика, лепка, текстильный дизайн, игрушка, витраж, папье-маше, декупаж, тестопластика, пластилинография и т.п.).
3. Технические виды творчества (моделирование, конструирование, макеты, технические приборы, настольные игры, головоломки, кроссворды и т.п.).
ТЕМАТИКА КОНКУРСНЫХ РАБОТ
1) Предупреждение пожаров от шалости детей с огнем;
2) Действия в условиях пожаров и чрезвычайных ситуаций, оказание помощи пострадавшим;
3) Работа, учеба и быт профессиональных пожарных и спасателей, работников ВДПО, дружин юных пожарных;
4) Пожары в быту, на производстве, на сельскохозяйственных объектах и объектах транспортной инфраструктуры, лесные пожары;
5) История ВДПО;
6) Пожарно- спасательный спорт;
7) Современная противопожарная и спасательная техника, перспективы её развития;
8) Нарушения правил пожарной безопасности, являющиеся причинами возникновения пожаров.
Требования:
- настенные работы на твердой основе в рамках из любого оформительского материала, форматом А2, А3, А4
- настольные устанавливаются и закрепляются на жесткой подставке (основе) форматом не более 300*400 мм;
- в правом нижнем углу располагается табличка:
Сидоров Петр Сергеевич, 11 лет
МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска»
Руководитель: Новикова Екатерина Андреевна
Работы не возвращаются. Участие в конкурсе - добровольное согласие с условиями конкурса.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)